Ⅰ. 緖論
Ⅱ. 本論
1) 東學發生의 時代的 背景과 思想的 基底
(1) 特徵的인 時代的 背景
(2) 發生動機가 된 思想的 基底
2) 東學의 敎育思想 및 敎育內容의 分析的 考察
(1) 本體生命的 宇宙觀과 生命發展論的 宇宙觀
(2) 可變性 있는 性善 및 性惡觀
(3) 人間尊重과 人格的 平等主義思想
(4) 自我確立을 통한 理想世界實現
(5) 自我省察과 自我完成의 敎育重視
(6) 平等原理가 絶對視되는 敎育志向
(7)「心告法」을 통한 自我修練의 體質化
(8) 敎理, 敎本을 통한 敎育精神의 內面化
(9) 實踐規範의 生活化敎育重視
(10) 人格體로서의 어린이敎育尊重
(11) 男女平等으로서의 女性敎育重視
(12) 時代에 適應한 實質的 敎育重視
Ⅲ. 결론