제1장 서론
제1절 문제 제기 및 연구의 목적
제2절 연구의 방법 및 범위
제2장 동학 발생과 시대적 요구
제1절 동학의 성립 배경과 전개
1-1. 수운 최제우의 삶
1-2. 유불선 삼교와 서학의 원융회통
1-3. 동학의 독자성
제2절 시대적 상황과 윤리적 요구
제3장 동학 인본사상의 윤리적 이해와 실천방법
제1절 수운 최제우의 시천주 사상과 인간존중
제2절 해월 최시형의 인본주의적 실천윤리
2-1. 영성적 자아발견과 경천(敬天)
2-2. 휴머니즘의 발현과 경인(敬人)
2-3. 생태계 존중과 경물(敬物)
제3절 의암 손병희의 인내천사상
제4절 동학의 실천적 수행법 수심정기(守心正氣)
제4장 동학 인본사상의 특징과 현대적 의의
제1절 동학의 교육관
1-1. 인간평등 교육사상
1-2. 여성존중 교육사상
1-3. 아동존중 교육사상
제2절 동학 인본사상의 현대적 적용
제5장 결론
參考文獻